Муниципальное казенное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга»» «Направления работы по предупреждению и разрешению конфликтных ситуаций» «Конфликты родителей и ребёнка» Разработала: Осинцева Т.Н. Педагог-психолог г. Ленинск-Кузнецкий 2015 Притча о следах после конфликта Жил-был юноша с злобным характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и сказал: — Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем-либо. В первый день сын забил 37 гвоздей в ворота сада. В последующие недели научился контролировать количество забитых гвоздей, уменьшая его изо дня в день: понял, что проще контролировать себя, чем забивать гвозди. Наконец, наступил тот день, когда юноша не забил ни одного гвоздя в ворота сада.

Семейные Конфликты И Способы Их Разрешения Презентация

Тогда он пришел к отцу и поведал ему эту новость. Отец сказал юноше: — Вынимай один гвоздь из ворот каждый раз, когда не потеряешь терпения. Наконец, наступил тот день, когда юноша смог сказать отцу, что вытащил все гвозди. Отец подвел сына к садовым воротам: — Сын, ты прекрасно себя вел, но посмотри, сколько дырок осталось на воротах! Никогда они уже не будут такими как раньше.

Cкачать: Презентация на тему: 'Конфликты и способы их разрешения'. Aug 8, 2014 - Презентация Конфликты в школе и в классе, пути их разрешения. Презентация на тему семейных конфликтов, возникающих между. Указание на способы разрешения мирным путем сложившейся ситуации.

Когда ты с кем-то ругаешься и говоришь ему неприятные вещи, ты оставляешь раны как те, что на воротах. Можешь вонзить в человека нож и потом вытащить его, но всегда останется рана. И будет не важно, сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется. Рана, принесенная словами, причиняет ту же боль, что и физическая. Определение Конфликт ( лат. Conflictus - столкнувшийся ) - столкновение, серьезные разногласия, во время которых человека обуревают негативные чувства и переживания.

Семейный конфликт - это противоборство между членами семьи на основе столкновения противоположно направленных мотивов и взглядов. В семьях, где нарушены эмоциональные привязанности между родителями и детьми, часто возникает Конфликт. Возрастные особенности (кризис: 3-х, 7 лет, подростковый период);. Собственные проблемы родителей ( как правило родители повторяют трагичный опыт собственного детства, когда они были точно такими же беспомощными жертвами унижений со стороны старших );. Отсутствие у детей и многих взрослых людей культуры чувств. Неумение контролировать эмоции, приводящие к тому, что собственное недовольство жизнью выплескивается на ближних;. Отсутствие у родителей теплых, душевных чувств по отношению к ребенку.

Индийский фильм рай. Ребенок может невольно, подсознательно провоцировать родительское недовольство. Это и неосознанный детский протест, и наивный способ привлечения к себе внимания.

Инструкция strong 204. Описание: Благодаря данной презентации слушатели смогут понять, что является конфликтом в действительности. Также можно узнать о том, как конфликтные ситуации должны решаться педагогами. Данный доклад позволяет научить преподавателей сглаживать любые конфликты, которые могут развиваться в классе. Очень важно проблемы обнаруживать на самом раннем этапе. Педагоги смогут узнать правила организации класса для того, чтобы избегать нежелательных ситуаций.

Конфликт – это столкновение взглядов или мнений в одном вопросе. В результате участники могут начинать серьезный спор. Очень часто золотая середина не может быть найдена. Дело в том, что каждый участник уверен в том, что он прав. Конечно, в школе конфликтных ситуаций нельзя избежать. Несмотря на это, учителя могут сделать благоприятную обстановку в классе и приложить усилия для того, чтобы конфликты не были отмечены. Необходимо отметить то, что отсутствие тяжелых ситуаций позволяет улучшить успеваемость учеников.

Семейные Конфликты И Пути Их Разрешения Презентация

В начале доклада описываются типы учеников, которые отличаются подходом к решению различных конфликтных ситуаций. Для того, чтобы получилось определить тип ребенка, он должен выбрать одну геометрическую фигуру из нескольких предложенных. Это поможет понять, как он будет действовать в конфликтной ситуации. Педагогу будут даны важные рекомендации. Например, учителя смогут узнать, как лучше всего рассаживать учащихся, учитывая их тип характера. Также они смогут оказывать серьезную помощь в решении конфликтных ситуаций. В конце доклада перечисляются ошибки, которые могут быть допущены в работе над решением конфликтов учителями.